Orientare per favorire scelte consapevoli.
Orientarsi, oggi, è davvero un'impresa che esige la massima concentrazione. Non solo è faticoso, ma accade che, dopo aver spulciato, visto e rivisto tutte le possibili scelte di studio e di lavoro, all'improvviso il panorama cambi, e ci si ritrovi a non capire più niente: scuole che cambiano nome....facoltà cancellate.......lavori perduti...ruoli inesistenti.
Ragazzi, non bisogna perdere la calma.
Guardatevi dentro, cercate di capire cosa è più importante per voi: realizzarsi, guadagnare denaro, realizzarsi e guadagnare denaro, lavorare gratis.
In questo periodo è più facile che ci si realizzi costruendo delle buone basi che lascino aperte diverse prospettive.
Essere pronti a cogliere le occasioni, come ci consiglia Machiavelli, potrebbe essere la soluzione migliore...e ricordiamoci che "...la fortuna è calva....e quando ti passa davanti, non la puoi afferrare per i capelli, ma devi semmai andarle incontro".

salve ragazzi, abbiamo appena concluso l'orientamento nelle scuole medie e ci apprestiamo a cominciare il ciclo di incontri riservato ai ragazzi delle quarte e quinte classi.
Come sempre ci avvarremo delle strutture regionali e dell'equipe dell'Università di Catania. Vi indicheremo prossimamente il calendario degli incontri.
Per l'orientamento nel biennio, continua l'attività dedicata al rinforzo motivazionale ed alla prevenzione del rischio alcolico, droga e fumo.
Avete proposte o commenti da fare? Restiamo in ...ascolto.
Sostegno agli studenti – Autostima e rinforzo motivazionale
In seno all’Orientamento, si è programmata un’attività, rivolta agli alunni delle prime classi, che si propone di migliorare i rapporti interpersonali alunno-alunno e alunno-docente, attraverso una migliore conoscenza di sé e degli obiettivi che si intendono raggiungere, in termini di autoefficacia, nell’ambito della vita scolastica ed extrascolastica.
Il Dott. Carpano, psicologo, incontrerà gli studenti il mercoledì, a partire dal 9 novembre.
Inoltre, la presenza dello Psicologo sarà assicurata ogni I e III giovedì del mese presso il nostro Sportello Ascolto. Il venerdì, dalle 11.10 alle 12.00, il referente dell'orientamento, potrà essere contattato per ulteriori informazioni.
Vi ricordiamo che lo Sportello è a disposizione di TUTTI, studenti, genitori e docenti e personale ATA dell'Istituto.
RAGAZZI...SI RICOMINCIA... E PER QUELLI CHE FRA VOI DEVONO AFFRONTARE L'EMOZIONE DELL'ESAME DI STATO...ED IL PIACERE DI ORGANIZZARSI IL FUTURO...C'è Orienta Sicilia dal 6 all'8 ottobre che vi proporrà una panoramica "siculo-nazional-estera" delle università più o meno gettonate e più valide. Gli allestimenti, presso la Fiera del Mediterraneo, saranno a vostra disposizione dalle ore 9.00 alle 14.00. Vedrò di procurarmi un po' di materiale che potrete consultare nell'aula dell'orientamento, al piano terra.
Per i curiosi:http://www.orientasicilia.it/
Dal prossimo mese, come vi abbiamo già anticipato nell'accoglienza, organizzeremo i moduli orientativi per le IV e V classi. ciao e buon lavoro.
· GIORNATE DI FORMAZIONE SULLA DISLESSIA
Sembra quasi impossibile, eppure nella prima giornata di formazione e studio sulla Dislessia, svoltasi alle Ciminiere di Catania, un docente si è presentato in questo modo a quasi cento colleghi che , penna e block notes in resta, hanno incassato un bel pugno allo stomaco, pensando a quanti “Pierini” avevano sulla coscienza. Sì, proprio quei “Pierini” dell’ultimo banco, così vivaci, ma così somari! Tanto da non sapere neanche …ripetere una tabellina!
Siamo al taglio del nastro di un ‘attività di formazione voluta dal MIUR (Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca) e realizzata dall’A.I.D.(Associazione Italiana Dislessia) che vedrà docenti di tutta la Sicilia impegnarsi in seminari di formazione che potranno consentire l’individuazione ed il corretto approccio con uno dei disturbi più frequenti ed, ahinoi, anche più ignorati dall’istituzione scolastica: la Dislessia.
Ma vediamo insieme cos’è la Dislessia.
“E’noto-come afferma Enrico Ghidoni, Presidente dell’A.I.D.-che circa il 10% dei ragazzi in età scolare presenta difficoltà di apprendimento e che il 4-5% presenta dislessia, cioè un disturbo che si manifesta in aree specifiche di apprendimento. Sintomi evidenti: problemi nella lettura e nella scrittura, difficoltà con i numeri e il calcolo ( Discalculia)
Detto questo, ci chiediamo: “quanti ragazzi hanno abbandonato la scuola perché si sentivano inadeguati, incompresi, infelici?”. La dispersione scolastica è infatti spesso legata all’assenza di una preparazione adeguata da parte dei docenti su questo problema e così capita di mettere letteralmente alla gogna ragazzi che patiscono una reale sofferenza solo a leggere una parola. E questo dalla scuola primaria alla secondaria di I e II grado.. L’individuazione di un disturbo di tale portata non può essere affidata al caso e finalmente la scuola si sta attivando per creare degli sportelli informativi in cui la presenza di un docente referente possa diventare un punto di riferimento per l’emersione dei soggetti a rischio, e la conseguente attivazione di una strategia didattica opportuna.
E non solo. Il problema della Dislessia non riguarda esclusivamente la scuola, ma la stessa famiglia che deve essere sensibilizzata e supportata in modo da poter affidare il ragazzo, quando se ne rilevasse l’opportunità, all’intervento dei servizi sanitari locali, perché possa con tempestività essere messo in condizioni di costruire il proprio successo scolastico.
L’impegno dell’A.I.D., degli Uffici Scolastici Regionali, CSA, MIUR e Servizi Sanitari ci fa capire che presentarsi come dislessico, senza complessi d’inferiorità, non sarà più un privilegio di qualche “fortunato” ma un diritto di chi, per troppo tempo, a causa di diagnosi tardive e di pregiudizi, è stato costretto a difendersi “rifiutando...aggredendo…isolandosi”. L’attenzione dei partecipanti è stata alta, per tutto l’arco della giornata, ed ha visto alternarsi relatori significativi, introdotti dagli eccellenti chairman Dott.ssa Laudani (referente gruppo Dislessia ASL 3 Catania) e Dott Scimonelli (Capo Dipartimento NPI – ASL 3 Catania). A fine lavori, la dott.ssa Scaffidi del Gruppo H dell’Università di Catania ci ha comunicato che il MIUR ha approvato l’assegnazione di un tutor a due studenti dislessici e l’adeguamento delle attività di studio ed esame ai ritmi che tale condizione esige. Siamo davvero ad una svolta epocale. Pierino può tornare a scuola, e questa volta ..siederà al primo banco! 
Un caro "In bocca al lupo" ai nostri ragazzi!...(...e anche a quelli
degli altri!)
Ragazzi di V, vi ricordo che il 26 maggio avremo il laboratorio di orientamento al lavoro, per il quale mi avete consegnato le adesioni.
E' giovedì (...così potrete utilizzare l'abbonamento) ed è alle ore 14.30 (...così...non vi toccherà correre per ritornare a scuola...) I pendolari non dovrebbero avere problemi. Ci vediamo.
Ieri avete visitato gli spazi allestiti dall'Università di Catania per le giornate dell'orientamento.
Oggi vi invito a consultare il portale http://www.orientasicilia.it/ in cui potrete trovare delle informazioni interessanti.
Vorrei leggere i vostri commenti sull'esperienza di orientamento appena fatta.
Molti la considerano inutile. Io credo che serva.....
Ai ragazzi delle quinte classi, ricordo di consegnare le adesioni ai laboratori di formazione orientativa.
I moduli riguarderanno :
Verranno formati gruppi di otto alunni.
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Nome: Pina Conte
Sono la docente titolare della funzione strumentale relativa all'orientamento all'Istituto Tecnico Commerciale e per il Turismo "A. Rizza".
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